Mediciòn e Incerteza

MEDICIONES E INCERTEZAS

Objetivos de la Actividad: Que los alumnos realicen mediciones y verifiquen que los datos obtenidos en la medición de algún fenómeno de la física no es absoluto, y que la incerteza y los errores absolutos y relativos siempre están presentes, y son parte de la medida.

Recursos: Pizarrón u armario, celulares y/o relojes con cronometro.

·         Pedir a los alumnos que preparen los cronómetros.

·         Solicitar a los alumnos que tomen el tiempo que tarda en caer el borrador desde el lugar donde los colocaron hasta el piso. Registrar  en la tabla propuesta.

·         Repetir la prueba  5 veces.

Alumno	Dato 1	Dato 2	Dato 3	Dato 4	Dato 5	Promed.	Error Absoluto
Valor Promedio Total

Se toma como valor verdadero (x) de un conjunto de “n” medidas, la media aritmética de los valores correspondientes a esas medidas, es decir:

El error Absoluto se determina como el promedio de los errores absolutos, cometidos en cada medida.

Error Relativo: es el cociente entre el error absoluto (ea) y el valor de la medida efectuada (X), y se expresa en %